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[학교폭력 Cause ] 학교폭력의 개인적, environment(환경) 적 요인

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작성일 23-01-25 00:42

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좋은 레포트 작성하시고 좋은 하루 되세요^^
사고보다는 신체활동에 의지하는 경향이 있고, 또한 미숙한 문제해결 방식

폭력을 조장하는 環境과의 결합으로 이루어진다(홍봉선, 남미애, 2007). 이러
1) 비행친구가 있는 경우
적으로 피해자가 만만하게 보여서 학급의 주도권을 차지하기 위하여등
력을 행사하는 것은 아닐것이다. 참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 반면 가정에서의 불만 및 학교에서의 교사

3. 자기통제력 결여
와의 관계 및 성적부진 등에 대한 불만은 학교폭력에 개입될 가능성을 증가

참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 감사합니다.

Ⅱ. 環境적 요인
다. 감사합니다. * 학교폭력의 원인(原因)

기의 일반적 特性과 더불어 폭력을 가하는 youth 개개인의 特性 및 그러한
2. 친구 요인
* 참고문헌
2) 가족갈등 노출 정도
순서

3. 학교環境 요인
좋은 레포트(report) 작성하시고 좋은 하루 되세요^^
동을 유발한다(함종한, 1992 재인용). 또한 youth기는 신체적으로 공격성에

되는 성적인 욕구에 따르는 내적인 갈등과 심리적 불안정 등 또한 공격적 행
설명

레포트 > 인문,어학계열
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에 만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다.

만족하실만한 레포트(report) 를 작성하실 수 있을 것입니다. . 구체적으로 학교폭력을 야기하는 것은 youth
시키는 근본 원인(原因)은 될 수 있으나 학교폭력 발생의 직접적인 원인(原因)으로는 상

1) 학교생활 부적응
한 관점에서 youth 학교폭력의 원인(原因)을 생태체계적 차원의 개인特性 요인과

5) 학업성취 수준
4. 사회環境 요인
[학교폭력 Cause ] 학교폭력의 개인적, environment(환경) 적 요인
4) 교사의지지 부족
학급 내 힘의 구조와 관련되는 요인들과 함께 성격 차이로 인한 opinion(의견) 대립
이 중요한 요인으로 언급되었다.
3) 교사의 폭력적 훈육방식

Ⅰ. 개인적 요인
2) 교사와의 관계
1. 가정環境 요인
이러한 特性은 youth이 자신의 욕구 충족을 위해 폭력 등의 수단을 사용

2. 열등의식

하는 시기다. 따라서 이를 쟁취하기 위해 건강한 투쟁, 경쟁심의 한 표현으로
중요한 역할을 하는 테스토스테론이라는 남성 호르몬이 왕성하게 분비되는
영향,요인,정의,개념,문제점,배경,방안,현황

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4. 정신적 장애
1) 폭력을 묵인하거나 조장하는 사회 인식

* 학교폭력의 원인(原因)
youth들이 상대적으로 중요하게 생각하는 학교폭력의 원인(原因)에서는 전반

한편 youth기에 일어나는 성적 성숙, 즉 생식기의 발달과 그로부터 발생
대적으로 덜 중요하다고 보는 것으로 나타났다(youth보호위원회, 2001).
2) 친구의 지지가 부족한 경우
할 개연성이 다른 세대보다 높다는 논거이기는 하지만 모든 youth이 다 폭
시기이며 더불어 발달학적으로 독립이라는 중요한 人生(인생)의 과제를 성취해야
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에

의 하나로 폭력을 사용하는 경향이 있다(전성일,1996).
1. 충동성과 공격성
1) 부모의 감독

環境적 요인으로 나누어 살펴보면 다음과 같다.

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