2021년 韓國放送通信大學校 보건교육 기말시험 on-line 해결해야할문제물] 1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보…
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작성일 23-01-26 12:01
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참고문헌 이것저것 찾아보면서 정말 열심히 했습니다. 분명 도움 되실 겁니다. 1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오. 1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오. 2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오. 3) 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오. 4) 모형을 적용한 보건교육계획안작성에 따른 결론을 제시하시오. 2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오. 1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오. 2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
3) 한 시간분량의 학습지도Plan(계획서)를 작성하시오.
1. 초등, 靑少年(청소년) , 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식特性을 상세히 記述(기술)하시오.
1) 사회-역학적 진단
2021년 韓國放送通信大學校 보건교육 기말시험 on-line 해결해야할문제물] 1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안 2. 우리나라 자조집단상황
② 행위목록
4) 행정 및 정책 사정
2021년 1학기 한국방송통신대학교 보건교육 기말시험 on-line 평가 해결해야할문제물 참고data(資料)입니다. 감사합니다. 분명 도움 되실 겁니다. 1] 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.
주애라(2006), 대장암 수술 환자의 퇴원시 간호요구, 중앙대학교 대학원.
박정숙, 권상민(2014), 보건소 방문건강관리사업의 자조집단 운영 present condition, 한국디지털정책학회.
[참고한 문헌 ]
박명희(2010), 중학생 음주·흡연 통합 예방호로그램 효능 관련요인, 인제대학교 대학원.
1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.
지금까지 2021년 보건교육 기말 assignment물을 통해, “1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오. 2. 우리나라 자조집단present condition에 대해 작성하시오. 1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 present condition과 特性 2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략”에 대해 논의하였다. 자조모임의 참가자는 자신의 key point(핵심) 적 문제에 대해 비난하거나 그 해결에 대한 책임능력을 다른 사람에게 부과하기보다는 자신에게 책임이 있음을 인식하고, 자신의 어려움을 해결하기 위해 행동을 취함으로써 스스로를 도우려 한다.
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오.
한국건강증진개발원 국가금연지원센터(2019), 학교흡연예방사업 지침, 보건복지부.
4) 모형을 적용한 보건교육계획안작성에 따른 conclusion 을 제시하시오.
[보건교육 목차]
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 상황과 특성을 작성하시오.
Ⅲ. 결론
1) 초등, adolescent(청소년), 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 작성하시오.
흡연은 재발하기 쉬우나 반복 치료를 통해 완치될 수 있는 만성 질환인 니코틴 중독이다.
2. 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하라.
Ⅳ. 참고한 문헌
이한슬(2010), 당뇨병 자조모임 환자의 식사의 질 및 식사관련 삶의 질에 관한 연구, 경희대학교 동서의학대학원.
2] 우리나라 자조집단present condition에 대해 작성하시오.
이한나(2018), 靑少年(청소년) 의 흡연단계와 우울감 경험과의 관련성, 연세대학교 보건대학원.
2021년 1학기 한국방송통신대학교 보건교육 기말시험 온라인평가 과제물 참고자료입니다. 감사합니다.





3. 한 시간분량의 학습지도計劃書를 작성하시오.
2) 행위 및 환경적 사정
4. 모형을 적용한 보건교육계획안작성에 따른 결론을 제시하시오.
1. 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 present condition과 特性을 記述(기술)하시오.
5) 평가계획
[보건교육 본문 내용 중 일부발췌]
2) 단주 자조집단의 present condition과 特性
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오.
설명
김영임, 박영임, 이규영(2019), 보건교육, 한국방송통신대학교 출판원.
Ⅱ. 본론
이진현(2019), “흡연예방 표준교육호로그램이 흡연靑少年(청소년) 의 금연의지, 자아존중감 및 의사소통에 미치는 influence”, 대전대학교 교육대학원.
1) 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 present condition과 特性
우리나라 자조집단모임,자조집단모임,자조집단,자조모임,자조,프리시드프로시드모형,프리시드프로시드,프리시드프로시드모델,보건교육 기말,보건교육
순서
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략(戰略) 에 대해 논하쇼 .
다. 서지사항 이것저것 찾아보면서 정말 열심히 했습니다. 靑少年(청소년) 시기에 흡연을 처음 하게 되면 성인이 되어서 흡연을 처음 하는 사람들 보다 강한 중독에 빠지기 때문에 靑少年(청소년) 을 대상으로 한 흡연예방 및 금연 교육은 매우 중요한 사회적 assignment이자 책무이다. 한번 흡연 습관이 생기기 처음 하면 니코틴 중독으로 인해 금연이 매우 어려우므로 흡연예방에 중점을 두고 보건교육을 실시할 필요가 있다아 靑少年(청소년) 들은 단순한 호기심, 성人生활의 모방, 또래와의 동조성 등으로 인하여 흡연충동을 경험하게 된다.
3) 정신장애인 자조집단의 present condition과 特性
3) 교육 및 생태적 사정
김영임(2019), 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원.
레포트 > 의학계열
Ⅰ. 서론
① 비행위적 요인과 행위적 요인
2. 우리나라 자조집단상황에 대해 작성하시오.
③ 변경 가능한 요인의 등급화
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자조집단은 비슷한 질병과 심리사회적 문제를 공유하는 사람들의 모임으로서, 서로의 경험과 감정을 공유하고 그 해결을 지지해 주면서 보다 효능적으로 자신의 삶을 조절하기 위한 자발적인 모임이다.